Novel Ex Strongest Swordsman Longs For Magic In Different World Chapter 245 Bahasa Indonesia

Home / Ex Strongest Swordsman / 245 (Diedit Sendiri) - Akademi dan Sihir - Bagian 1

Previous Chapter | Next Chapter

 

Akademi dan Sihir - Bagian 1

 

 

'Apa itu sihir?'

 

Jika itu ditanyakan, Carine akan menjawab tanpa ragu.

 

Sihir adalah sejenis keterampilan.

 

Sebaliknya, itu terlalu samar untuk memberikan jawaban selain itu. Tentu saja, jika diminta menjelaskan secara detail, dia bisa menjelaskannya sebanyak mungkin. Namun, jika dia harus menjelaskan lebih jauh jawabannya hanya sedikit, dia akan mengatakan bahwa sihir adalah teknik untuk mengganggu dunia menggunakan mana.

 

Sampai akhir yang pahit, itu juga jawaban dari Carine. Tak heran jika pertanyaan itu ditanyakan kepada dosen atau peneliti lain, jawabannya akan berbeda.

 

Itu bukan karena Radeus tertinggal dalam penelitian sihir, melainkan sebaliknya. Jika orang pergi ke negara lain, mereka mungkin akan mendapatkan jawaban yang lebih beragam. Mungkin, beberapa orang memiliki banyak jawaban sendiri.

 

Lagipula, tidak ada yang bisa mengerti dengan tepat tentang apa sihir itu. Ada beberapa orang yang bisa menggunakannya, dan ada banyak peneliti di bidang ini juga. Tetapi tidak ada yang bisa mengerti mengapa sihir dapat digunakan dan mengapa itu terjadi.

 

"Aku minta maaf untuk mengatakan sesuatu seperti mengakui kehilangan, tapi itu fakta, jadi aku tidak bisa menahannya." (Carine)

 

Sambil mengatakan hal seperti itu dan melihat sekeliling, Carine menghela nafas kecil. Adegan yang menyebar di sana bukan lagi pemandangan biasa.

 

Itu adalah Royal Academy of Radeus, di kelas sihir. Apalagi, meski sudah duduk di bangku kelas tiga sekolah menengah, para siswanya tetap sibuk.

 

Tentu saja, itu adalah sesuatu selain mengambil kelas.

 

Mengenai departemen dan kelas mana yang menjadi tanggung jawab instruktur, itu setara dengan seberapa banyak kelas mereka akan dievaluasi oleh Akademi. Dengan kata lain, Carine menerima evaluasi tertinggi, setidaknya diantara dosen yang mengajar kelas sihir, tapi… sudah lima tahun… tidak, sebenarnya sudah lebih dari lima tahun, para siswa masih belum memperhatikannya selama pelajaran.

 

Mempertimbangkan bahwa sekarang ada tujuh orang yang duduk di barisan depan, ada perbedaan mood dibandingkan sebelumnya, tapi…

 

“... Mengatakan bahwa itu adalah upaya aku.” (Carine)

 

Gumaman berhenti di mulut, dan dia menghela nafas lagi.

 

Namun, dia mendapatkan kembali pikirannya di sini. Dia ada di kelas sekarang, dan tidak ada perbedaan bahwa ada orang yang mendengarkan.

 

Kemudian, tidak peduli betapa tertekannya adegan itu menyebar, jika dia tidak melanjutkan pelajaran, dia akan didiskualifikasi sebagai dosen.

 

“Yah, sebagai permulaan, sihir adalah sesuatu yang lain dari awal. Itu adalah sesuatu yang membedakannya dari ilmu pedang atau sejenisnya, jadi mau bagaimana lagi. Tapi tentu saja, aku tidak merendahkan ilmu pedang, oke? Itu karena manusia tidak menggunakan sihir sejak awal. Itulah yang aku maksud dalam pengertian itu. " (Carine)

 

Awalnya sekitar 500 tahun yang lalu, ketika keberadaan yang disebut Dewa Jahat sedang berkecamuk. Kekuatan mukjizat disampaikan oleh orang bijak saat itu. Itu ajaib.

 

“Setidaknya, itulah faktanya untuk saat ini, dan dikatakan juga benar. Literatur yang meninggalkan deskripsi seperti itu tetap kuat, dan yang terpenting, tidak ada jejak bahwa sihir ada di era sebelumnya. " (Carine)

 

Fakta ini wajar bagi para penyihir, atau apakah itu pengetahuan alami bagi siapa saja yang tertarik pada penyihir atau sihir?

 

Karena itu, haruskah dia memulai dengan beberapa cerita yang menarik? Carine dapat melihat bahwa mereka yang tertarik, kembali ke ekspresi biasanya seolah berkecil hati.

 

Namun, itu normal. Tidak ada orang yang senang mendengar cerita yang dia buat saat mereka duduk di bangku sekolah dasar

 

Bahkan mereka yang berada di barisan depan terlihat sedikit bosan. Tentu saja, dia membicarakannya karena itu perlu, dan mereka memahaminya. Namun, itu bukanlah alasan mengapa mereka terlihat bosan.

 

Tapi perasaan itu mungkin berakhir di sini.

 

“Bagaimanapun, ada teori bahwa sihir yang ditransmisikan pada waktu itu dan sihir yang kami gunakan sekarang sebenarnya adalah hal yang berbeda.” (Carine)

 

Saat Carine mengatakan itu, ada reaksi dari mana-mana di kelas. Sementara semua orang mengatakan sesuatu, entah bagaimana mereka mendengarkannya.

 

Bisa dibilang ada perbedaan dari awal, tapi hanya bisa dikatakan bahwa itu dicapai dengan kekuatan sendiri. Mereka memperhatikan bahkan sedikit karena keberadaan yang dia lihat ada di barisan depan. Itu tidak pernah menjadi sesuatu yang bisa dia banggakan.

 

Jika ada, merekalah yang bereaksi di tempat pertama. Kejutan dan minat murni pada mereka yang mulai melakukan sesuatu yang berbeda dari yang mereka harapkan. Itu kecil untuk membangkitkan rasa ingin tahu, dan itu adalah sesuatu yang bisa menghilang sebagai sesuatu yang sepele. Itulah mengapa ini adalah momen yang krusial.

 

Itu tergantung pada tindak lanjutnya apakah mungkin untuk menarik perhatian sekaligus. Karena dia menyadarinya, Carine mengambil nafas kecil dan menggelengkan tenggorokannya dengan suara yang kuat.

 

“Tentu saja, sihir sedang diteliti pada saat itu, dan beberapa material yang merupakan hasilnya masih tersisa sampai sekarang. Namun, sering kali ada ketidaksepakatan antara apa yang tertulis di sana dan apa yang saat ini diketahui. ” (Carine)

 

Oleh karena itu, klaim bahwa hasil penelitian secara diam-diam digantikan oleh sesuatu yang serupa sepanjang masa hingga saat ini menjadi dasar.

 

Saat dia mengatakan itu, ada reaksi yang lebih jelas dari sebelumnya. Tidak hanya ada kehebohan, tapi mata mereka dengan jelas tertuju padanya.

 

Ini adalah pertama kalinya dia memiliki ini, dan dia akan memegang tinjunya, tetapi dia berhasil menekannya. Tempat ini adalah sebuah kelas. Itu bukanlah tempat untuk bergembira, tetapi tempat untuk memberi jawaban. Jika dia tidak melakukan itu, siswa akan segera kehilangan minat lagi.

 

Itu harus dicegah.

 

“Ngomong-ngomong, ini bukan cerita yang konyol, tahu? Itu karena ada contoh nyata. " (Carine)

 

Alasan mengapa kebisingan menjadi lebih keras mungkin karena meskipun ada teori seperti itu, tidak banyak orang yang mendukungnya, jadi itu tidak mainstream.

 

Itu pasti yang akan dia lakukan. Masalahnya adalah tidak ada gunanya mengangkat cerita yang tidak populer. Lalu, apa yang akan terjadi jika mereka mendengar sesuatu yang tidak berguna?

 

Namun, jika Carine mengatakan bahwa itu normal sejak awal, dia harus menyebutkan fakta sama sekali. Dan akibat dari kenormalan itu, para siswa sama sekali tidak tertarik sampai sekarang.

 

Jika itu masalahnya, reaksi terbaik yang dia dapatkan adalah para siswa terkejut. Makanya, itu sukses ketika mereka memiliki reaksi seperti itu. Sambil menyadari bahwa mulutnya mengendur, dia mengalihkan pandangannya ke bagian ruang kelas sejenak.

 

 

 

Ada suara kecil di sana, tapi agak berbeda dari suara di tempat lain. Tepatnya, bidang penglihatannya tidak terfokus pada keseluruhan bagian. Itu ditujukan hanya untuk satu orang, dan itu harus menjadi bintang sebagai gantinya.

 

Suaranya kecil, tapi anehnya, dia bisa mendengarnya dengan baik.

 

“... Katakan, itu petunjuk untukmu, bukan?” (Aina)

 

“… Aku tidak tahu apa yang kamu bicarakan.” (Soma)

 

“Jika demikian, lihat mataku dan katakan.” (Aina)

 

“Aku ingin melakukan itu, tapi aku ada di kelas sekarang. Maaf, tapi tidak mungkin untuk berpaling. " (Soma)

 

“Jika berpaling itu tidak baik, mengobrol itu bagus, bukan?” (Aina)

 

“Aina, jika aku tidak melihatmu, apakah itu akan membuatmu menyedihkan? Jika itu masalahnya, mau bagaimana lagi. " (Soma)

 

“…” (Aina)

 

“… Apakah kamu menahannya dengan baik?” (Sheila)

 

Aku yakin aku akan menahannya dengan baik, tapi kupikir inilah saat yang tepat untuk marah sekarang. (Aina)

 

Bagaimanapun, itu normal bagi Carine untuk mendengarnya karena dia memperhatikan mereka saat menggunakan sihir mengumpulkan suara. Namun, dari sudut pandang seorang dosen, pemikiran seperti itu diperlukan.

 

Ngomong-ngomong, reaksi itu sepertinya tidak buruk, jadi dia memutuskan untuk melanjutkan.

 

“Dan ketika Kamu bertanya apa contohnya, itu sebenarnya ajaib. Ya, sihir itu sendiri, yang dikatakan telah disampaikan 500 tahun yang lalu, telah digantikan oleh sesuatu yang lain. ” (Carine)

 

Bahkan sebelum sihir tersampaikan, ada cara untuk menyebabkan fenomena yang mirip dengan sihir di dunia ini. Itu disebut seni sihir.

 

Namun, seni sihir kurang efisien dibandingkan sihir dan itu adalah metode yang berputar-putar. Itu berarti lingkaran sihir harus digambar satu per satu, melantunkan nyanyian panjang, dan perantara dibutuhkan. Informasi tentang seni sihir ada di masa sekarang, tetapi seni sihir kurang efektif dibandingkan sihir meskipun butuh waktu dan tenaga. Dalam hal ini, wajar jika pengguna seni sihir menghilang.

 

Rasanya seperti bisnis yang bagus mengusir bisnis yang buruk. Wajar jika sihir, yang lebih mudah digunakan daripada seni sihir, terjadi.

 

“Tapi, itulah mengapa aku tidak bisa mengatakan hal yang sama tidak terjadi pada sihir itu. Mungkin ada sesuatu yang lebih mudah ditemukan, jadi istilah sihir tetap sama tetapi isinya sangat berbeda. " (Carine)

 

Sekali lagi, ini juga tidak berdasar. Pasalnya, masih ada contoh di mana isinya diganti padahal namanya tetap sama. Itu adalah seni sihir.

 

Karena informasi tentang seni sihir sudah ada, seni sihir yang digunakan pada saat itu masih dapat digunakan dengan mengikuti prosedurnya. Tetapi tidak ada alasan untuk menggunakan sesuatu yang tidak mudah digunakan. Untuk alasan itu, seni sihir, yang tidak digunakan oleh siapa pun, dicabut sebagai namanya.

 

“Ya, kupikir semua orang tahu, tapi apa yang bisa kamu pelajari di buku sihir disebut sebagai seni sihir.” (Carine)

 

Dikatakan bahwa buku sihir awalnya digunakan sebagai istilah umum. Itu adalah alternatif yang lebih rendah dari sihir.

 

Karena hanya ada satu tujuan untuk menggunakannya, seni sihir telah berubah menjadi sesuatu yang bisa dipelajari di buku sihir.

 

Aku sudah mengatakan sejauh ini, tapi aku pikir semua orang mungkin bertanya-tanya. Tentunya isinya diganti, tapi entahlah kita menyadarinya atau tidak. Tapi aku tidak pernah mendengar bahwa sihir digantikan oleh sesuatu yang lain selama ini. " (Carine)

 

Sebenarnya maksudnya adalah tidak ada dokumen yang mengatakan bahwa sihir diganti, jadi beberapa orang akan mengatakan hal seperti itu tidak mungkin. Atau lebih tepatnya, itu arus utama.

 

“Tapi… Aku ingin tahu apakah orang pintar sudah mengetahuinya. Ya, itu masalah jika semua dokumen diteruskan dengan benar hingga hari ini. Diperkirakan hal ini terjadi 300 tahun yang lalu. Meskipun dokumen tersebut hilang karena beberapa kejadian yang tidak menguntungkan, kami sekarang tidak memiliki cara untuk mengetahui atau bahkan melacaknya. " (Carine)

 

Tentu saja, jika dia menyebutkannya seperti itu, segalanya mungkin. Dalam kasus ekstrim, dapat dikatakan bahwa bahkan dokumen yang ada dipalsukan pada saat itu dan tetap ada hingga saat ini.

 

Itulah mengapa itu tidak menjadi arus utama dan dianggap sebagai rumor sepele, tapi…

 

“Yah, aku baru saja memberi tahu semua orang bahwa ada cerita seperti itu. Penting untuk diketahui bahwa ada cerita seperti itu untuk saat ini, Kamu tahu? Itu karena ada lebih banyak opsi dalam keadaan darurat. Nah, itu terserah kamu untuk percaya atau tidak. " (Carine)

 

Ketika Carine mengatakan itu, beberapa orang memiliki wajah yang tidak dapat mereka katakan. Seolah-olah mereka dikhianati oleh orang yang mereka percayai, dan mereka tahu bahwa cerita yang mereka dengarkan adalah cerita fiksi.

 

Namun, ini adalah Royal Academy dan Carine adalah pengajarnya. Tidak ada alasan untuk mempercayai rumor sepele itu.

 

“Ngomong-ngomong, bagaimana menurutmu tentang itu, Sensei?” (Soma)

 

Carine tiba-tiba melontarkan pertanyaan yang tiba-tiba dilontarkan dari barisan depan. Dia tidak bisa mengatakan bahwa dia tidak punya jawaban…

 

“Yah… untuk saat ini, memang benar penggunaan sihir telah berubah secara drastis sejak sekitar 300 tahun yang lalu. Namun, tidak ada dokumen tentang itu, jadi gagasan utamanya adalah bahwa orang-orang pada waktu itu tidak menyadarinya. ” (Carine)

 

Penelitian telah berlangsung lama, dan seringkali dikembalikan ke penyihir. Selain itu, sihirnya meningkat sedikit demi sedikit, dan kemajuannya terus berlanjut bahkan sampai sekarang. Oleh karena itu, jika orang meluangkan waktu untuk memikirkannya nanti, mungkin ada penelitian yang berubah secara dramatis pada saat itu, dan diyakini itu diterapkan pada para penyihir.

 

Meskipun sihir dipelajari dan digunakan oleh indra dalam banyak kasus, hanya sedikit orang yang dapat menggunakannya sepenuhnya sendiri. Dalam kebanyakan kasus, orang bisa merasakannya dengan melihat seseorang yang menggunakan sihir. Oleh karena itu, penelitian yang diterapkan sering kali memengaruhi generasi selanjutnya sebagaimana adanya… Teori lain adalah bahwa interaksi di sana begitu sensual sehingga mungkin berubah secara dramatis di beberapa titik.

 

“Yah, klaim utama adalah, pada dasarnya, sebagai hasil dari evolusi sihir melalui penelitian, itu telah menjadi sesuatu yang berbeda. Ada perbedaan kecil, tetapi sebagian besar sama. ” (Carine)

 

Meski begitu, jika itu adalah arus utama, orang-orang itu tidak akan membicarakannya, dan mereka tidak akan melakukannya di kelas setelah memungkinkan untuk menjelaskan sihir dengan teori.

 

Memang benar bahwa Carine tidak mengatakannya, dan dia tidak menjawab sendiri pertanyaan itu pada akhirnya, tetapi sepertinya yang ingin dia katakan lebih banyak tersampaikan.

 

“Hmm… begitu. Aku akan menggunakannya sebagai referensi. " (Soma)

 

Saat Soma mengatakan itu, dia memasang senyum pahit.

 

Kemudian, ketika dia melihat sekeliling kelas dengan ragu-ragu, sepertinya pikirannya tersampaikan. Ini sedikit berbeda dari sebelumnya karena ada orang di sana-sini dengan wajah yang tak terlukiskan.

 

Namun, apakah dia khawatir atau tidak, itu akan menjadi masalah lain yang perlu dipertimbangkan pada awalnya jika dia akan mengatakan sesuatu seperti ini. Sebaliknya, Carine masih bisa melanjutkan menjelaskan dari reaksi saat ini.

 

Jika tidak berhasil, dia akan berhenti di sini, tetapi jika seperti ini, seharusnya baik-baik saja.

 

“Aah, ya, ini rumor sepele, tapi aku ingin tahu apakah kamu tahu tentang itu. Ada dua hal yang tidak dapat diabaikan ketika berbicara tentang sihir. " (Carine)

 

Untuk sesaat, tidak ada dengungan di ruang kelas. Ekspresi yang melayang di sana adalah 'Mungkinkah ...'.

 

Tapi Carine tersenyum lebar. Seolah ingin meyakinkan semua orang.

 

“Ya, aku rasa Kamu pernah mendengar tentang nama-nama ini. Mereka adalah Kutukan dan Seni Ilahi. " (Carine)

 

Dia mengatakan nama-nama yang muncul di benaknya.

 

 

 

-

 

TLN:

 

Sihir / Mahou (魔法)

Seni Sulap / Majutsu (魔術)

Kutukan / Jyujutsu (呪 術)

Seni Ilahi / Houjutsu (法術)

 

 

Previous Chapter | Next Chapter